LA AMBIGÜEDAD LÉXICO-SEMÁNTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA TRADUCCIÓN: FUNDAMENTOS TEÓRICOS

La ambigüedad léxico-semántica ha sido estudiada por varias disciplinas lingüísticas; mayormente asociada a la comprensión en lengua materna y a la adquisición de segundas lenguas. Sin embargo, este fenómeno lingüístico también afecta la traducción de textos y por ende la habilidad de tr...

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Main Authors: Clara Alina Escalona Falcón (Author), Yaritza Tardo Fernández (Author), Adrian Abreus González (Author)
Format: Book
Published: University of Las Tunas, 2019-01-01T00:00:00Z.
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