Movimento curricular para prática docente de estudantes-professores em formação

Este artigo tem por objetivo analisar a contribuição do currículo vivido da formação inicial no curso de pedagogia para a prática docente dos alunos/ professores, e, a fim de discutir a temática, tomamos como lente teórica, entre outros, Ball (2006) e Bourdoncle (1991). Como procedimento de...

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Main Authors: Lucinalva Andrade Ataíde de Almeida (Author), Janssen Felipe da Silva (Author), Carla Patrícia Acioli Lins (Author)
Format: Book
Published: Universidade de Brasília, 2016-02-01T00:00:00Z.
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