Comunidades como espaços de intervenção pedagógica um estudo da docência no ensino médio
El presente texto trata de los modos contemporáneos de constitución de la docencia en la escuela secundaria en Brasil. El eje de la investigación se centró en examinar de qué manera la seguridad -como una tecnología de gobierno- opera en la regulación de la conducta de los profesores de escue...
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Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação,
2014-01-01T00:00:00Z.
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