Mudança de atitudes sociais de professores em relação à inclusão: transformação junto com alunos

Capacitações docentes para educação inclusiva habitualmente abordam apenas aspectos técnicos e conceituais. Ocorre que variáveis pessoais do professor, como as atitudes sociais, são decisivas no processo educacional inclusivo. Neste artigo, são apresentados os efeitos de uma intervenção in...

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Hoofdauteur: Camila Mugnai Vieira (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2017-11-01T00:00:00Z.
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