O jogo na escola: uma análise da intenção pedagógica de professores de educação física.
Este estudo traz reflexões voltadas ao jogo como conteúdo das aulas de Educação Física Escolar por apostar positivamente no papel que esse conteúdo pode desempenhar ao ser pedagogicamente sistematizado. Acreditamos no jogo em sua função social de despertar sentidos e significados, possibilit...
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Universidade Estadual de Campinas,
2012-08-01T00:00:00Z.
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