Sobre Educação, Política e Singularidade
O artigo discute, em um primeiro momento, questões relativas à configuração da política de Educação Especial no Brasil a partir dos anos 2000, destacando elementos que marcaram o processo de institucionalização da inclusão dos alunos, público alvo da educação especial na escola comum, b...
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2019-03-01T00:00:00Z.
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