Sequência Didática envolvendo recursos digitais em aulas de Matemática para aprendizagem do Teorema de Pitágoras

• Main Authors: Claudia Valin dos Santos (Author), Tharcila de Abreu Almeida (Author), Antônio Carlos de Abreu Mól (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Nove de Julho, 2024-02-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Esta pesquisa propôs uma metodologia com o objetivo de promover uma aprendizagem significativa do Teorema de Pitágoras por meio de uma Sequência Didática, englobando recursos digitais, tendo em vista a necessidade de estratégias de ensino deste teorema que possam proporcionar ao aluno a associa...