Qualitätsmanagement als Treiber einer evidenzbasierten Qualitätsentwicklung von Studium und Lehre?

Evidenzbasierte Qualitätsentwicklung von Studium und Lehre bedarf des Engagements von Hochschulleitungen und der Reflexionsbereitschaft von Lehrenden, aber vor allem auch der Unterstützung durch das hochschulische Qualitätsmanagement (QM). Ausgehend von einem Verständnis von QM als intermediäre...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Moritz Ansmann (Autor), Markus Seyfried (Autor)
Format: Książka
Wydane: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2018-02-01T00:00:00Z.
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Sygnatura: A1234.567
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