Livros didáticos, saberes disciplinares e cultura escolar: primeiras aproximações
<p> </p><p>Trata-se da comunicação dos primeiros resultados de processo de investigação no campo da História das Disciplinas Escolares, dedicado especificamente a análise das formas de utilização do livro didático por professores e alunos das escolas brasileiras no process...
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Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Publicado: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE),
2012-07-01T00:00:00Z.
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Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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A1234.567 |
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