الصدق البنائي لمقياس المرونة المعرفية

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الصدق البنائي لمقياس المرونة المعرفية لدى عينة مكونة من (150) طالب من المرحلة الثانوية، واستخدمت الدراسة مقياس المرونة المعرفية، واعتمدت الدراسة على المنهج الارتباطي، واستخدمت أسلوب التحليل العاملي الاستكشافي وأسلوب التحليل العاملي التوكيدي، وأظهرت النتائج وجود...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: هبة السيد السيد عفيفي (Yazar), ابراهيم محمد المغازي (Yazar), شيرين محمد احمد دسوقي (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Faculty of Education - Port Said University, 2024-07-01T00:00:00Z.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede