Modelagem Matemática: um Caminho para o Pensamento Reflexivo dos Futuros Professores de Matemática
Este trabalho procura articular a tríade Modelagem Matemática, pensamento reflexivo e formação inicial de professores. O texto sinaliza que são concordantes o caminho da Modelagem Matemática, concebida como alternativa pedagógica na qual fazemos uma abordagem por meio da Matemática de um pro...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2013-05-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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| 所蔵 1 | 利用可 |