Actitudes y concepciones socioeducativas hacia jóvenes con diversidad funcional intelectual en el contexto escolar andaluz
Introducción. Las relaciones personales de la juventud con diversidad funcional intelectual (en adelante DFI) en los diferentes ámbitos de su vida escolar y personal son determinantes para su plena inclusión. Objetivo. Analizar las concepciones y actitudes socioeducativas que existen actualmente...
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| मुख्य लेखकों: | , |
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| स्वरूप: | पुस्तक |
| प्रकाशित: |
Universidad Nacional, Costa Rica,
2021-08-01T00:00:00Z.
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| विषय: | |
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