Zkoumání a rozvíjení kvality výuky v oborových didaktikách: metodika 3A mezi teorií a praxí.
Tato teoreticko-metodologická studie představuje specifický přístup k výzkumu kvality výuky v oborových didaktikách, jenž je založen na anotování - analyzování - alterování výukových situací (metodika 3A). Koncepce metodiky vychází z praktického obratu v sociohumanitních věd...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , , , |
|---|---|
| Формат: | |
| Опубликовано: |
Czech Pedagogical Society,
2014-12-01T00:00:00Z.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Connect to this object online. |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Шифр: |
A1234.567 |
|---|---|
| Копировать 1 | Доступно |