Alfabetización computacional en educación infantil:Dificultades y beneficios en el aula de 3 años

Objetivo. En este trabajo se analiza el tipo de dificultades y argumentación que muestran las niñas y niños de tres años, frente a tareas relacionadas con la programación y la robótica educativa en el aula. Metodología. Se ha elaborado un diseño teórico y se ha implementado una secuencia de...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Ainhoa Berciano-Alcaraz (Autor), María Salgado-Somoza (Autor), Clara Jiménez-Gestal (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidad Nacional, Costa Rica, 2022-04-01T00:00:00Z.
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