A Thematic Review on Exploring Ethnoscience in Science Education: A Case in Indonesia

This study aims to review the ethnoscience studies in science education in Indonesia thematically. From 2010 to 2020, the databases contained 71 relevant articles of ethnoscience studies. These studies belonged to the content analysis theme parameters of method/design, sample, data collection, data...

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Auteurs principaux: Yohanes Freadyanus Kasi (Auteur), Achmad Samsudin (Auteur), Ari Widodo (Auteur), Riandi Riandi (Auteur)
Format: Livre
Publié: Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2021-12-01T00:00:00Z.
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