Efeitos de um trabalho com a intertextualidade na formação de professores do ensino fundamental I
A pesquisa invoca o conceito de intertextualidade como modo de construção de novos conhecimentos pelos estudantes. A partir de um diálogo teórico-metodológico com os autores Damiani, Freire e Orlandi, nós desenvolvemos a dinâmica para Sucos e Teias para trabalhar leitura e escrita nas ativida...
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Formato: | Libro |
Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2018-10-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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