Corpos, gênero e performances em cena: entrelaçar entre RPG e experiências na constituição das identidades
Este estudo buscou refletir sobre o lugar do jogo como experiência na formação de futuros/as docentes, articulando a noção de experiência com o jogo às vivências performáticas no RPG (Role-playing games ou jogo de interpretação de papéis) constituindo-se, nesse contexto, um objeto multif...
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2021-03-01T00:00:00Z.
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