O programa de monitoria no ensino superior, suas transformações históricas e a possibilidade de aprendizagem da docência

O objetivo deste artigo é analisar as transformações históricas do programa de monitoria no contexto do ensino superior. Lançando mão de leis, resoluções e regulamentos, buscamos compreender a trajetória desse programa, as mudanças pelas quais passou, e se a função de monitor era/é cons...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Kamilla Botelho de Oliveira (Verfasst von), Alvanize Valente Fernandes Ferenc (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Universidade Federal de Uberlândia, 2023-03-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
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