Relectura de la educación por competencias desde el pragmatismo de John Dewey

En las últimas décadas se ha generado un interés renovado por el pragmatismo y John Dewey. En el ámbito de la educación, la apelación a Dewey se ha convertido en un recurso habitual como antecedente de diversas propuestas, entre ellas, el aprendizaje por competencias. Emanado del ámbito de la...

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Main Authors: Gonzalo JOVER (Author), Alicia GARCÍA FERNÁNDEZ (Author)
Format: Book
Published: Ediciones Universidad de Salamanca, 2015-04-01T00:00:00Z.
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