Prática lúdica como ferramenta auxiliadora de ensino de jiu-jitsu em ambiente militar

O presente trabalho tem por objetivo investigar se a prática lúdica é uma ferramenta auxiliadora no ensino de jiu-jitsu em ambiente militar. É um estudo qualitativo de caso, pois segue o modelo de pesquisa ação. Foram entrevistados 13 professores de Jiu-Jitsu com experiência de no mínimo 5 a...

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Main Authors: Bruno Cezar Barbosa Silva (Author), Jiddu Bastos Lemos (Author), Adenilson Targino de Araújo Júnior (Author), Francisco José Felix Saavedra (Author)
Format: Book
Published: Desafio Singular, 2022-06-01T00:00:00Z.
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