The development of students' mathematical reasoning in Calculus courses

The aim is to understand how the students' involvement in solving and discussing exploratory tasks, combined with the teacher's actions, can contribute to the development of their mathematical reasoning (MR) in a Differential and Integral Calculus course. The study was qualitative, with an...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: André Luis Trevisan (Autor), Eliane Maria de Oliveira Araman (Autor), Maria de Lurdes Serrazina (Autor)
Format: Książka
Wydane: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, 2023-11-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne