Функції оцінювання навчальних досягнень учнів початкових шкіл Сполученого Королівства Великої Британії та Північної Ірландії

• Главный автор: Ірина Борисенко (Автор)
• Формат: ‌
• Опубликовано: Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University, 2013-11-01T00:00:00Z.
• Предметы: article
• Online-ссылка: Connect to this object online.

У статті проаналізовано функції оцінювання навчальних досягнень молодших школярів Сполученого Королівства Великої Британії та Північної Ірландії, зроблено порівняльний аналіз імплементації функцій у початкових школах Англії, Уельсу, Шотландії та Північної Ірландії у контексті особистісно...