Hubungan Kebiasaan Sarapan dengan Prestasi Belajar dan Fungsi Kognitif pada Anak Sekolah Dasar
Latar belakang. Kebiasaan sarapan memiliki dampak positif dengan menyediakan kadar glukosa darah optimal untuk proses belajar di sekolah. Kadar glukosa darah optimal dapat mendukung prestasi belajar dan fungsi kognitif. Tujuan. Menganalisis hubungan sarapan dengan prestasi belajar dan fungsi kogniti...
Saved in:
Main Authors: | Elda Khalida (Author), Eddy Fadlyana (Author), Dadang Hudaya Somasetia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Badan Penerbit Ikatan Dokter Anak Indonesia,
2016-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hubungan Antara Kebiasaan Sarapan Pagi dan Prestasi Belajar Anak Sekolah Dasar
by: Iqbal, Fahmi Maulana, et al.
Published: (2015) -
Hubungan antara Derajat Fungsi Motorik Kasar dan Status Gizi pada Anak Serebral Palsi Tipe Spastik
by: Ratih Eka Pujasari, et al.
Published: (2020) -
Hubungan Kebiasaan Sarapan, Status Gizi dengan Prestasi Belajar Mahasiswa
by: Nur Masruroh, et al.
Published: (2016) -
Hubungan Antara Kebiasaan Sarapan Pagi Dan Kebiasaan Jajan Dengan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Di SDN Banyuanyar III Surakarta
by: Faizah, Siti Noor
Published: (2012) -
HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN DENGAN PRESTASI BELAJAR ANAK DI SEKOLAH DASAR NEGERI (SDN) CIRACAS 15 PAGI JAKARTA TIMUR TAHUN 2015
by: Shintia Ratnasari, -
Published: (2015)