Implicações de um grupo de Psicoeducação no cotidiano de portadores de Transtorno Afetivo Bipolar

Há evidências crescentes de que o curso Transtorno Afetivo Bipolar (TAB) pode ser modificado por abordagens psicoterápicas, tais como a Psicoeducação. Assim, o objetivo deste trabalho foi identificar as implicações do grupo de Psicoeducação no cotidiano dos portadores. Para tanto, optou-se...

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Hoofdauteurs: Sarita Lopes Menezes (Auteur), Maria Conceição Bernardo de Mello e Souza (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: SciELO, 2012-02-01T00:00:00Z.
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