Incidentes críticos formativos: evidencias de la soledad pedagógica docente en contextos vulnerables

• Hoofdauteurs: Jhon Holguin-Alvarez (Auteur), Susana Oyague-Pinedo (Auteur), Silvia Samame-Gamarra (Auteur), Gloria María Villa-Córdova (Auteur), Dasha Pariona-Tacsa (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Universidad del Magdalena, 2020-08-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
• Online toegang: Connect to this object online.

Los incidentes críticos son experiencias formativas de la identidad y profesionalización docente. En este estudio propusimos determinar la capacidad de abordaje de incidentes críticos entre docentes expertos y principiantes en contextos vulnerables, y describir el progreso de la convivencia escol...