Las interacciones de los bebés en las actividades acuáticas. Consecuencias educativas
La presente investigación tiene como objetivo principal descubrir qué elementos de la interacción educativa de la díada niño-adulto favorecen o dificultan el acceso a las destrezas acuáticas por parte del niño. Esta voluntad general implica el estudio teórico de varios elementos. Por un lado...
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| Format: | Book |
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Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC),
2013-06-01T00:00:00Z.
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