Iniciar la educación en ciudadanía desde el preescolar mediante rutinas de pensamiento
En el aula de preescolar existen comportamientos agresivos de los estudiantes con sus pares, entonces surge la pregunta: ¿Cómo diseñar y analizar la aplicación de una estrategia pedagógica con rutinas de pensamiento orientada al fomento de competencias ciudadanas en niños de ciclo inicial? La d...
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フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2016-04-01T00:00:00Z.
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