Birleştirilmiş Sınıf Öğretmenleri Perspektifinden Zorbalık
Birleştirilmiş sınıflar öğrenci, öğretmen ve derslik yetersizliği gibi nedenlerle birden çok şubenin birleştirilmesi ile bir sınıfta ve çoğunlukla bir öğretmen tarafından eğitim öğretimin sağlandığı yerlerdir. Araştırmada birleştirilmiş sınıf tecrübesi olan sınıf öğretmenler...
Saved in:
Main Authors: | Mehmet Ali Tastan (Author), Filiz Bezci (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Anı Publishing,
2023-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Birleştirilmiş Sınıflarda ve Müstakil Sınıflarda Öğrenim Gören 1. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerisinin Değerlendirilmesi
by: Mehmet ÇOŞKUN, et al.
Published: (2018) -
Ebeveyn perspektifinden aile rekreasyonunun incelenmesi
by: Beyza Merve Akgul, et al.
Published: (2023) -
Birleştirilmiş Sınıflarda Metin İşleme Sürecinin Değerlendirilmesi
by: Gizem UTLU, et al.
Published: (2020) -
Ortodontik tedavi sonrası pekiştirme aşamasının hasta perspektifinden değerlendirilmesi
by: Dervişe Korun, et al.
Published: (2024) -
İlköğretim İkinci Kademeki Öğrencilerin Psikolojik Belirtilere Göre Sanal Zorbalık Düzeylerinin Yordanması
by: Metin Batmaz, et al.
Published: (2013)