Transformar concepciones de enseñanza de la lectura a partir de la práctica en el aula de primera infancia

Este escrito enfatiza en el ejercicio de trasformación de la práctica de enseñanza a partir del cambio en las concepciones relacionadas con la enseñanza de la lectura en la primera infancia y el rol del docente; para ello la docente realizó un ejercicio de reflexión donde descubrió que debe i...

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Main Authors: Liliana Urrego-González (Author), Ana Lizbeth González-Suárez (Author)
Format: Book
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2023-10-01T00:00:00Z.
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