Unterricht muss offener geplant, die Offenheit aber auch klar strukturiert werden
Schule heute kann kein Ort der Belehrung mehr sein. Unterricht muss sich öffnen: für die großen Unterschiede zwischen den Schülern, für Lernen als eine aktive Aneignung der Welt und für das Recht der Heranwachsenden auf Selbst- und Mitbestimmung (UM-Kinderrechtskonvention). Damit verändert sic...
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Formato: | Livro |
Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2015-04-01T00:00:00Z.
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