Exploring Conditions for Enhancing Critical Thinking in Networked Learning: Findings from a Secondary School Learning Analytics Environment

Networked learning provides opportunities for learners to develop their critical thinking, an important 21st century competency, through dialogue with fellow learners to consider other perspectives and negotiate and critique ideas and arguments. However, much extant literature has not examined netwo...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Elizabeth Koh (Autor), Christin Jonathan (Autor), Jennifer Pei-Ling Tan (Autor)
Format: Książka
Wydane: MDPI AG, 2019-12-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne