Las guías de aprendizaje autónomo como herramienta didáctica de apoyo a la docencia
Con el presente estudio, mostramos las opiniones y el grado de satisfacción referidos al uso de guías de aprendizaje autónomo, como recurso docente basado en el aumento de la responsabilidad, implicación y autonomía de los estudiantes en su proceso de aprendizaje. La muestra de este estudio est...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Livre |
| Publié: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU,
2015-12-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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| Exemplaire 1 | Disponible |