大學生基本素養測驗的發展及信度效度分析 Evaluation of the Psychometric Properties of the General Literacy Test for University Students

本研究目的旨在發展大學生基本素養測驗並進行信度與效度評估。藉由分析國內大專院校的通識教育目標和核心素養,並參考ATC21S 提出的21世紀現代學生需具備的10 項基本素養,歸納出大學生基本素養測驗的九項素養,分別為:溝通合作、美感素養、科學思辨、資訊素養、終身學習、創新領導、問題解決、公民社會及生涯發展。測驗形式為線上多媒體情境式題型,每個題本均包含九項素養的內容,每項素養皆有二至三個題組。研究對象為全國大專校院一至四年級學生,研究樣本來自20 校10,958名大學生。由效度評估結果可知,大學生基本素養測驗的題組效果不大,可以忽略,並採用部分計分模式來估計,幾乎所有試題與模式都能適配,顯示建構...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: 陳柏熹 Po-Hsi Chen (Autore), 黃馨瑩 Hsin-Ying Huang (Autore), 陳郁欣 Yu-Hsin Chen (Autore), 葉泰廷 Tai-Ting Yeh (Autore), 蘇少祖 Shao-Tsu Su (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: National Taiwan Normal University, 2015-09-01T00:00:00Z.
Soggetti:
Accesso online:Connect to this object online.
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Accesso online

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Dettagli sul posseduto da 3rd Floor Main Library
Collocazione: A1234.567
Copia 1 Disponibile