Violencia simbólica y educación: el aula de enseñanza primaria en el nacionalcatolicismo a través del museísmo pedagógico
Los museos pedagógicos y la reconstrucción de la cultura escolar en el aula han supuesto un gran avance para investigadores de diversas áreas a lo largo de los últimos tiempos. El presente estudio trata de determinar si a través de dichos espacios escolares y curriculares, y de la metódica dis...
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Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME),
2016-12-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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