Programas Integrados de Educação e Formação na Inclusão Escolar e Social de Jovens

Elegemos o Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF), uma medida socioeducativa de último recurso de inclusão escolar, com vista a conhecer se o acompanhamento de proximidade do técnico de intervenção local (TIL) facilita a ligação entre escola, família e parceiros sociais, criand...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Maria Sidalina Almeida (Author)
Format: Book
Published: Universidade de Lisboa, 2023-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_e7f2dbca7e4a419a98b4536ca5cd5a23
042 |a dc 
100 1 0 |a Maria Sidalina Almeida  |e author 
245 0 0 |a Programas Integrados de Educação e Formação na Inclusão Escolar e Social de Jovens 
260 |b Universidade de Lisboa,   |c 2023-06-01T00:00:00Z. 
500 |a 2182-8474 
500 |a 2182-9640 
520 |a Elegemos o Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF), uma medida socioeducativa de último recurso de inclusão escolar, com vista a conhecer se o acompanhamento de proximidade do técnico de intervenção local (TIL) facilita a ligação entre escola, família e parceiros sociais, criando condições de inclusão social dos jovens "em fim de linha na escola". Pretendemos conhecer a importância dessa intervenção social, assente na perspetiva ecológica, no combate à exclusão escolar e social. A abordagem qualitativa através de entrevistas a TIL de turmas PIEF, num agrupamento de escolas da região Norte, permitiu-nos conhecer as perceções das suas práticas profissionais na construção de uma escola mais equitativa e inclusiva. Os resultados indicam pistas no âmbito do combate ao insucesso e abandono escolares e revelam perceções dos TIL sobre o programa, indicando a implementação de novas metodologias promotoras da inclusão escolar e social, garantindo percursos escolares mais longos e de qualidade. 
546 |a EN 
546 |a ES 
546 |a PT 
690 |a programa integrado de educação e formação 
690 |a inclusão escolar e social 
690 |a risco/perigo socioeducativo 
690 |a técnico de intervenção local 
690 |a perceções das práticas profissionais 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Special aspects of education 
690 |a LC8-6691 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Sisyphus, Vol 11, Iss 2 (2023) 
787 0 |n https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/29980 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2182-8474 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2182-9640 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/e7f2dbca7e4a419a98b4536ca5cd5a23  |z Connect to this object online.