El diseño instruccional de los MOOC y el de los nuevos cursos online abiertos personalizados

En este trabajo vamos a exponer resumidamente una propuesta justificada y fundada de un procedimiento para realizar el diseño instruccional de un curso que eventualmente pueda ser un MOOC pero también un curso en línea, abierto y personalizado. Está organizado en dos partes, la primera es una re...

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Κύριος συγγραφέας: Miguel Zapata-Ros (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: Universidad de Murcia, 2015-01-01T00:00:00Z.
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