Mapas conceptuales: su uso para verificar el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria

Los mapas conceptuales pueden consolidarse como herramientas que, utilizadas intencionalmente, permiten evidenciar los progresos en el aprendizaje de conceptos. Esta investigación, puesta en marcha en el primer semestre de 2017, asumió el estudio de caso como diseño metodológico desde una invest...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: José Luis Olivo-Franco (Author)
Format: Book
Published: Universidad de Costa Rica, 2021-01-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available