Niveles de conciencia histórica y tratamiento de temas controvertidos en entornos digitales: Un estudio de caso con futuro profesorado español de Educación Secundaria

• Váldodahkkit: Delfín Ortega-Sánchez (Dahkki), César Barba Alonso (Dahkki), Bruno P. Carcedo de Andrés (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidade do Minho, 2024-07-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

El objetivo de la presente investigación busca conocer, por una parte, los niveles de conciencia histórica del futuro profesorado español de Educación Secundaria (n = 61) en las redes sociales/entornos virtuales. Por otra, pretende aproximarse a las representaciones del pasado-presente-futuro, c...