Las TIC como agentes motivadores en los hábitos lectores de los estudiantes de secundaria obligatoria
TIC están inmersas en la sociedad del siglo XXI e incluso en las escuelas. De esta manera, los adolescentes han incorporado estos recursos a sus entornos vitales, llegando a formar parte de su modus vivendi. En el campo de educación, los índices de lectura siguen siendo una asignatura pendiente e...
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Universidad de Cádiz,
2014-05-01T00:00:00Z.
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