Competencias socioemocionales como predictoras de conductas prosociales y clima escolar positivo en adolescentes

• Главные авторы: Norma A. RuvalcabaRomero (Автор), Julia Gallegos-Guajardo (Автор), Juan Manuel Fuerte Nava (Автор)
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• Опубликовано: Universidad de Murcia, 2017-01-01T00:00:00Z.
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La escuela, como uno de los principales escenarios de la vida cotidiana de los jóvenes, ejerce una importante influencia en su desarrollo. Este trabajo busca identificar la relación existente entre las competencias socioemocionales, las conductas prosociales y el clima escolar. Se aplicó el Inven...