Aprendizagem Baseada em Problemas e Educação nutricional: uma nova proposta metodológica de ensino para a Educação de Jovens e Adultos.

• Váldodahkkit: Alexandra Silva Anastacio (Dahkki), Sílvia Pereira (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2014-08-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

Este trabalho objetiva relatar a experiência de implementação da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), com foco na educação nutricional, em um CEJA no Rio de Janeiro. Para a implementação da PBL, uma equipe formada por nutricionistas e docentes elaboraram, a partir de temas de Alimentaçã...