Parcours scolaires singuliers et conversion identitaire. L'exemple des étudiants en prison

This article focuses on people pursuing higher education while incarcerated. It aims at understanding, through a life-course sociology approach, to what extent the involvement in a university course reflects a shift or even a biographical rupture for some student-inmates. It demonstrates how the con...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Fanny Salane (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Les éditions de la Maison des sciences de l'Homme, 2012-04-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar