Ser e tornar-se professor de História: um estudo em escolas no meio rural e urbano
Este texto apresenta os resultados de uma pesquisa desenvolvida com o apoio da Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação da Universidade Federal de Uberlândia - PROPP/UFU. Tem como objetivo analisar a construção das identidades dos professores de História atuantes no ensino fundamental em esc...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Uberlândia,
2016-02-01T00:00:00Z.
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