TEKNIK PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Abstrak: Instrumen penilaian HOTS sangat penting mengingat standar yang harus dicapai dalam kurikulum 2013. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji teknik penyusunan instrumen untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi yang terdiri dari menganalisis (C-4), mengevaluasi (C-5), dan mengkreasikan (...
Saved in:
Main Authors: | Ulfah Nury Batubara (Author), Ajat Sudrajat (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (Center for Teacher Training) Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar in collaboration with Lecturer Consortium of Tarbiyah and Teacher Training,
2019-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Instrumen Penilaian Berbasis Higher Order Thinking Skills pada Mata Kuliah Matematika Lanjut
by: Sari Saraswati, et al.
Published: (2021) -
Pengembangan Instrumen Soal Tes Mata Pelajaran PJOK Berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS)
by: Arif Afianto, et al.
Published: (2023) -
HIGHER ORDER THINKING SKILLS ASSESSMENT (HOTS)
by: I Wayan Widana
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) BERBASIS LITERASI MATEMATIKA PADA MATERI SPLDV
by: Nining Setyaningsih, et al.
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENGUKUR HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) MATEMATIKA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Eka Rachma Kurniasi, et al.
Published: (2020)