Aproximación a un modelo de educación patrimonial horizontal a partir de tres casos
La investigación en educación patrimonial ha permitido definir una serie de modelos que se desarrollan fundamentalmente en los ámbitos formal y no formal. Este trabajo se sitúa en al ámbito informal. El objeto es avanzar en el desarrollo de un modelo de educación patrimonial horizontal mediant...
Saved in:
Main Authors: | Paula Jardón-Giner (Author), Clara Isabel Pérez-Herrero (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Centro Universitario Cardenal Cisneros,
2017-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Educación patrimonial y redes sociales. De la investigación a la acción: El proyecto Educación Patrimonial
by: Stella Maldonado Esteras
Published: (2017) -
Enfoques, modelos y líneas emergentes en educación patrimonial: hacia una educación de calidad a través de las artes
by: Sofía Victoria Marín-Cepeda, et al.
Published: (2021) -
"Educación humanizada". Una aproximación a partir del legado de Heinrich Rombach
by: Marc Pallarès-Piquer
Published: (2020) -
Educación patrimonial en inmuebles precoloniales: ¿Existen diferencias en el aprendizaje según los modelos de presentación de los yacimientos arqueológicos?
by: Iván Ernesto Quijano-Araníbar
Published: (2022) -
Experiencias de interpretación y educación patrimonial en la formación del gestor sociocultural
by: Guillermo Alfredo Jiménez Pérez, et al.
Published: (2023)