Construcción y reconstrucción de la identidad de los futuros docentes a través de sus autobiografías académicas
En este artículo presentamos una investigación realizada durante el curso académico 2013/2014 con alumnos/as de 1º de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Universidad de Málaga. Esta propuesta pretende reconstruir la identidad docente desde el alumnado, para que los futu...
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| Format: | Book |
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Universidad Complutense de Madrid,
2016-05-01T00:00:00Z.
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