Points of Improvement: Reflective Strategy to Support Chilean EFL Pre-Service Teachers' Lesson Planning

This action research study aims to explore the contribution of the use of points of improvement as a reflective strategy to support eleven Chilean EFL pre-service teachers' ability to plan communicative-oriented lessons. Through questionnaires and a focus group, participants' responses wer...

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Autori principali: Nataly Telles Quezada (Autore), María-Jesús Inostroza Araos (Autore), Maritza Rosas-Maldonado (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: Asociación Colombiana de Profesores de Ingles, 2019-07-01T00:00:00Z.
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