Evidências da alfabetização científica em grafias de ilustrações na perspectiva CTSA no Ensino de Química

• Main Authors: Andressa Algayer da Silva Moretti (Author), Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha (Author), Cynthia Algayer da Silva (Author)
• 格式: 圖書
• 出版: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2021-02-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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Este artigo teve como objetivo apresentar evidências da alfabetização científica (AC) de ilustrações gráficas e discursivas estruturadas por alunos do 2o ano do Ensino Médio, após aplicação de uma sequência didática (SD) denominada "Qual a Química que você respira?" elaborad...