s it possible a curriculum beyond the disciplines? Design and practice of the degree of Social Education at the University of the Basque Country

The transition from a discipline-based curriculum to a more integrated one is one of the key aspects to encourage a competence-based learning.. An integrated curriculum approaches the teaching-learning processes from an interdisciplinary perspective, closer to professional practices rather than to a...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Maite Arandia Loroño (Автор), Idoia Fernández Fernández (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Universitat Politècnica de València, 2012-12-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно