Teacher Perceptions about ICT Integration into Classroom Instruction

This study looked at qualitative papers that focused on teacher perceptions of how technology is integrated in the classroom. It synthesized 22 qualitative research studies using the meta-ethnography method to trace, assess, and synthesize the findings in order to gain a better understanding of the...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Vincent Ruhogo Abel (Tekijä), Jo Tondeur (Tekijä), Guoyuan Sang (Tekijä)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: MDPI AG, 2022-09-01T00:00:00Z.
Aiheet:
Linkit:Connect to this object online.
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Saatavuus: 3rd Floor Main Library
Hyllypaikka: A1234.567
Nide 1 Saatavissa